第九十六课

……什么诗词赏析?

李白迷迷糊糊睁开眼，就听到这句，脑子一时还没从和周公摆下的棋局中转过弯来。

身边眼尖的小童已经飞快地走了上来，贴心地给他递帕子擦脸醒神，顺便嘚嘚嘚吧前因后果全说了一遍，碎嘴子程度和李晓诗有得一拼。

“先生，小仙童说了，您在后世是诗仙——”这个是最重要的，当然要先说，而且要郑重其事，一板一眼把这项荣誉给到先生知道，然后才到正题，“现在这个是答题环节，由小仙童给出一首唐朝时期的诗词作品，让其他人来进行赏析。答对的人会有奖励，奖励是一支钢、啊……蘸水钢笔，现在天幕上的这几个人就都是这一轮抽到的答题的人了——"

李白拿湿帕子擦脸，又灌下一杯温水，感觉稍微清醒了一些。

他抬眼看向天幕，随口道：“那这一轮是哪首作品?”他也可以顺便来赏析一下，看看这些诗人的诗怎么样。

小童嘿嘿一笑：“您的诗。”

李白：..啊，那看来果然不是幻觉，刚刚是真的听到了他的诗歌在天幕上被谈论了啊。

“哪一首?”

小童："秦王扫六合!"

"怎么赏析?"

小童："……这个有点长，好像是什么修辞手法……氛围渲染、嗯……抒发感情?反正咱们常用的那些写作技法是不让说，说是不在范围内。”

其实是说了李晓诗也听不懂。和现代的答题技巧完全不搭边，所以干脆直接划掉了。

丢了帕子到一边，李白翻身下榻，难得起了些兴致，拎酒壶到书桌边，一边自斟自酌一边饶有兴味地看起了天幕。

富家老爷、书生、布衣的中年男人。

嗯，这样的三个人啊……

倒也有趣。

小童也不认识那些人，他站到李白身边，乖巧地磨墨，又好奇地发问：“先生，您觉得这三个人谁能获胜?"

谁么，这不好说啊。

那个老爷样子的就不说了，估计不大会作诗，但也不一定，人不可貌相的道理还是懂的；那个书生么，诗文一定是懂的，但能不能按照李晓诗的要求来作答就也不一定；至于

那个中年男人..

说不定就是这样的人才能嬴呢?

他笑着饮下一杯：“不好说，且看着吧——”

不好说?可好说了好不好。

不管是李晓诗，还是明清的观众们，心中都有这么个念头。换了别人还不好说，但这几个人里有谁啊?

苏轼啊!

苏东坡!!

天上这几个人，还有能比他文采更妙的吗?

也不是不能吧，比如让李晓诗站出来，上下五千年的知识库里去找诗来背，或能一敌。反正至少同样“参赛”的其他两个人是绝对不可能行的。“参赛选手”显然也意识到了这点——

那个商人老爷干脆就不想也不写更不说，就那么坦荡荡地坐着，眼睛不住地往苏轼和李晓诗两个人身上瞟，看完又去看周围，这可是仿唐代的东西，又都是后世“科技”,多看几眼，才不白来这一趟。

书生倒是一直在努力想，嘴唇都快给咬破了，来来回回念叨的都是什么“但见三泉下，金棺葬寒灰”,“感情?批评秦始皇讽刺秦始皇……”他冥思苦想，一时间竟然连去看苏轼都忘了，额边汗珠涔涔，给天幕外的嬴政都听麻了。

他是真的想赢。

三人里最从容的当属苏轼了，他不紧不慢地研究着李晓诗给出的纸笔，把玩了一会儿，整理措辞，然后落笔写思路。

他一开始听到李晓诗的“无理要求”时也觉得有点摸不着头脑。

但有句话是怎么说的来着，聪明人的大脑基本都是共通的，虽然他不是什么浪漫主义的诗人，但是李白的作品和他的作品还是有共同之处的，比如都很豪迈之类——所以他只用想一下这首诗的主题是什么，再代换一下如果让自己来写这样一首诗，会怎么写，用到什么技法就好，所以全程都还算淡定。

李晓诗也不去偷看，她很规矩地站在大厅前方，还给直播间的观众们举了个例子。

“诗词赏析嘛，就是很简单的来分析一下这首诗词究竟好在哪里——大家可能不太习惯赏析的方式，那我来给大家念一点赏析吧，同样选取李白的作品。"

直播间外，杜甫兴冲冲也找了纸笔出来。太白兄的诗，他也可以。虽然没有上到天幕上去，但他也可以当做练习来“赏析”一下。

李晓诗

：“就拿《静夜思》举例吧——这首诗写的是作者的思乡之情，字里行间都透露着浓浓的思乡之意。”

“诗的前两句，通过对……来烘托思乡之情。疑是地上霜的‘疑’字生动形象地表达了诗人半梦半醒……而‘霜’字用得更是巧妙，一语双关地表现了月光的皎洁以及身在他乡的凄冷；诗的后两句，是在用……深化思乡之情，望’对应‘疑’.…‘思’又给读者留下了无尽的遐想……"

“从