第六十一课

说到但在东汉末年到三国这段时期内却真实存在的无数大小战争中，除了主角的英雄，那些‘拥兵二十万’、精兵五万'、淹死烧死若干'、大败、失败’的，是许许多多许许多多的生命。从东汉末年董卓入京到晋灭吴一统，将近一百年的时间，华夏大地的战争比战国时甚至要更频繁。"

随着读得多、讲得多、看得多，李晓诗也越来越能从平淡的文字中看出更多隐藏在其中的内容，就好比她亲自去走的那一趟丝绸之路，其中艰辛困苦，也远不是书上三言两语能够概括的。

现在，她能够看到，这些在英雄赞歌中充当背景板的数字们，他们是乱世中微不足道、却又真实存在的人。

不是影视剧拍摄中可以反复聘请的群众演员、也不是他们通过系统玩游戏时候的虚拟数据，那都是只有一次、消失就不会再回来的生命。

都说秦二世到西汉初期人口锐减，三国时候完全不遑多让。

李晓诗实实在在叹了口气：“据统计，华夏的总人口，在这将近一百年间，从五千六百多万，变成了不到两千万。这个数字是很吓人的。"

她话音才落下，天幕前，就有许多人被骇在了当场。

这么多的损失?!

李世民长长叹息：“受苦的永远都是百姓啊。”

而不止这些，他们这些后世的人还知道，在三国之后，很快、华夏又会迎来另一个乱世。另一个几乎让汉人灭族的乱世。

李晓诗：“如果一个将军没有兵，那么他有再多的计谋，又

能怎么去打呢?所以，英雄事迹值得被传唱，被铭记，但我们大家同样不能忘记是什么在供养这些英雄们。"

李晓诗觉得，如果是她哥在这儿，一定会大惊失色，觉得他妹妹像是变了一个人。但没有办法，她也很想像曾经那样，什么也看不懂，但现在不一样了。她真的会忍不住去思考更多。

连她自己也不知道这对她到底是不是好事。

李晓诗抿抿唇，自作主张地落了句主观评价：“总之，我想说的是，可以称赞英雄………但乱世不应该被推崇。”

希望古代的观众们，不会有人因为英雄情结就去盲目吹捧、渴望乱世。这话不应该从她这个幼稚鬼口中说出来吗?

或许吧。

"这次的课结束了，希望大家都能有所收获。"