第4章 神童异能

“你听说了没，宗家那小少爷，字写得可真不赖。”

“可不是嘛，才九岁多点，就能握着比扫帚还粗的毛笔，写那一丈多长的大字。”

“而且啊，不管啥书，他一瞧就明白。啥事儿到他嘴里，都能讲得有条有理的。要不是亲眼见着，真不敢相信这是个不到十岁的娃儿。”

听到村民的对话，宗立本夫妇脸上露出了欣慰的笑容。他们觉得自己多年来对儿子的培养和教育终于得到了回报，感到无比的自豪和满足。

在他们夫妇的精心呵护下，小神授展现出了令人惊叹的才华。他聪明伶俐，学习能力极强，无论是什么东西，只要教给他一遍，他就能迅速掌握。各种书籍经典，他只需浏览一遍就能牢记于心。对于书法，他更是有着独特的天赋，无论什么名家的作品，他看一眼就能临摹出来，而且常常能够超越原作的精美程度。

他尤其在书法上取得了显著的成就，真、草、隶、篆等字体无一不精通。特别是他擅长使用如椽巨笔书写大字，其字体浑然天成，气势磅礴，小小年纪就已经颇具大师风范。许多村人听闻后纷纷前来求购神授所写的字，并给予了丰厚的报酬。宗立本夫妇也乐于带着神授四处展示他的才艺，让更多的人欣赏到他的才华。

宗立本看着神授一天天长大，心中既有喜悦又有忧虑。他知道，自己的年岁越来越大了，已经不再适合当行商的角色。神授的才华让他看到了希望，他开始思考如何为神授创造更好的未来。经过深思熟虑，他觉得如果让神授凭自己的本事挣来钱财，也不失为一个不错的选择。这样一来，既能锻炼神授的能力，又可以为家庭带来收入。

然而，李氏却有着不同的想法。她更多地关注神授的生活和情感，认为孩子还小，需要关爱和引导。她跟自己的丈夫说：“神兽虽然聪明，但终究还是个不满十岁的小孩子啊！我们不能只看眼前的利益，而忽略了他的成长需求。我觉得还是让神兽去私塾学习吧，将来能考得功名，也能光宗耀祖。”

宗立本听后，陷入了沉思。他明白妻子的担忧不无道理，但他也不想轻易放弃自己对神授的期望。毕竟，在这个时代，读书考取功名也是一条重要的出路。于是，他决定与妻子好好商量一下，寻找一个既能够培养神授才能，又不耽误他学业的方法。

然而，随着神授名声的增长，周围的邻居也开始出现了不同的声音。有的人羡慕，有的人嫉妒。

有人羡慕地说道：“这孩子真是天才啊！”另一个人附和道：“是啊，小小年纪就能写出这么好的字、画出这么美的画，将来必定大有所成。”还有人感叹道：“宗家真是幸运，生了这么个聪明伶俐的儿子。”这些人的话语中充满了对宗神授的赞叹和羡慕之情。

然而，也有一些人心中生出嫉妒之意。他们小声嘀咕着：“不就是会写字画画吗？有什么了不起的。”或者说：“哼，运气好罢了，谁知道以后会不会变成平庸之辈。”更有甚者，用酸溜溜的语气说：“他不过是个小孩子，现在得意又能怎样？等长大了还不知道怎么样呢。”这些人的话语中透露出对宗神授的嫉妒和不满情绪。

但无论怎么说，他们都说宗家有天才小儿，很多人慕名前来求字求画，所以后来每当有集市的时候，宗立本就带着孩子去集市摆个摊，因为小神授表现的太优秀了，所以每次都挣了不少的钱，渐渐的弥补了宗老板没法再做行商的亏空。

宗立本看到了希望，他找了一些懂得江湖技能的人，教授神授一些江湖生意的技能，比如变戏法、口技、杂耍等等。这些技能都是江湖人士常用的谋生手段，可以吸引观众，赚取钱财。神授对这些技能很感兴趣，也很有天赋，一学就会，而且还能举一反三，很快就掌握了许多技巧和窍门。

宗立本看着神授的进步，心中十分欣慰。他觉得神授是个可造之材，如果能够好好培养，将来必定会有所作为。于是，宗立本做了一个重要的决定，他决定要带着神授去更大的城镇，让神授凭借自己的本事挣钱，让他有机会见识更广阔的世界，学到更多的知识和技能。

然而，如果宗立本知道他这一次的决定将会给他带来什么样的后果，他可能会感到无比的后悔。因为这个决定不仅改变了神授的命运，也改变了他自己的命运。而他们所面对的未来充满了未知和挑战。