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容精致清贵的男孩四目相对?，认真地为他解惑。

像是花神为座下童子传道。

她说，他根本没有了解自家绝学的精髓，所以也?抓不住其?他门派招式该掌握的诀窍。

道家有言一生二，二生三，三生万物。

世上武功也?是如?此。

刀法有千万种，剑法有千万种，但同时万变不离其?宗，再怎么不同的刀法都是出刀罢了，剑法再怎么变化只是用剑而?已。

而?刀枪剑戟这些?兵器的用法看起?来?各自不同，其?实也?有同源之?处。

得透过它们繁复的表象看到其?本质。

李青萝也?是第一次做老师，侍女们的武功都是爹爹妈妈传下来?的，她们最小的也?比她大?了十岁有余，如?今她虽然已经在武道上后来?居上。

但侍女们受天资所限，再如?何修炼也?差不多到顶了，只能靠时间缓慢地积累内力，至于?其?他的已不需要李青萝的点拨。

她没有为人答疑解惑的经验，只能把自己觉得该说的说了。

慕容复果然听?地云里雾里，但又不明觉厉，隐隐有所悟，只是还不甚清楚。

李青萝于?是又道看来?他悟性也?不够。

说是这么说，但她还是在起?身，在侍女的侍奉下净手，用深厚到足以外放的内力震去裙摆浮尘，白衣依旧无瑕，不染尘埃。

然后她走?到慕容复身后，亲自执着他的手带他感受着千变万化中的相同。

她身姿高挑，需要微微折腰。

随着一招一式的舞动洁白衣袂飘飘宛如?一枝遗世独立的雪色莲花轻旋。

她生地冰肌玉骨，肤色苍白地几无血色。

但是握在慕容复手背的素手仍是淡淡温热的，身后像是环抱住他的身体也?是柔软且散发着与周围茶花很像但是独一份的冷冷幽香。

这一刻，身体间拉近的距离，仿佛让心之?间的距离也?近了许多。

*

之?后的数月里。

慕容复来?往曼陀山庄越来?越频繁。

一方面是因为李青萝的教导确实是真知灼见，慕容复能遇到她这样?一位不出世的隐士高人算是撞了大?运。

而?另一方面是慕容复喜欢和?李青萝的相处。

尽管大?多数时间她都自顾自做着自己的事，有时想要清静甚至不会见他，但慕容复也?喜欢曼陀山庄如?今与主人相似的恬淡宁静的氛围。

至于?燕子坞的参合庄……

若说从前还有母亲，如?今就只有日复一日排满的功课和?滔滔不绝、苦口婆心的告诫，纵然慕容复明白家臣们无错，这是他作为慕容氏少主的责任。

但他终究还是个孩子，在重压之?下会累会想要松一口气。

李青萝也?发现了慕容复偷闲的心思，她倒不觉得这是什么懈怠，甚至她一直觉得慕容复过的实在太紧绷，这样?反而?过刚易折。

就算是她自己，也?是张弛有度，经常学些?杂事既是陶冶情操也?是休息，这样?也?可以沉淀心境的同时将所学慢慢深刻领悟一番。

事实上李青萝觉得慕容复的心态已经很有问题。

实在太过心浮气躁，明明小小年纪，还有大?半个长度的人生等待他，却像有什么在身后追赶着他一般，让他急于?求成，无法静下心来?学习。

因此她让慕容复读一些?佛道经典打磨下心境。

没想到因为这，又发现了另一个更为令人震惊的问题。

——慕容复不读书。

或者说他根本连汉字都认不全。

他八岁了，早就过了启蒙读书的年纪，而?这自然不会是慕容家疏忽了给少主启蒙读书的事，也?不是慕容复顽劣愚钝。

而?是他不肯读书。

准确地说，是他不肯学汉家的文字。

李青萝让他读些?佛道经典，慕容复倒也?听?了。

他觉得她说的张弛有度很有道理。

尤其?他每次来?曼陀山庄，李青萝就算有空见他，也?要么有时就在莳花弄草，或是读书下棋，可他除了和?她在武功上能有话聊，其?他全然不了解。

即便不是为了陶冶情操，只是学习她感兴趣的东西他也?是愿意的。

但慕容复学的方式却是由识字的婢女在一旁给他念书，她看到这一幕自然不满意，本就是让他打磨心境，自然是让他独自默读更好沉静心绪。

由此才让她意外得知了这点。

当发现这一点，即便是淡漠如?李青萝都不由感到深深的迷惑。

她一开始询问原因时，他还不肯说。

但李青萝从不强求，他既然不肯说，她便也?不管，但当她打算转身离开时，慕容复反而?愿意说了。

慕容复像是在说一个大?秘密般默了良久，然后下定决心告诉她，因为他是鲜卑人，他只愿意学鲜卑文字，不愿意学汉字和?汉家学问。

但这个理由仍然让李青萝深深迷惑。

是鲜卑人，和?不习汉字和?汉学其?中有什么必然的关?系吗？

自南北朝五胡乱华以后，历经隋唐统一，北方