003妙啊！

办公室，班主任胡清泉平静地接过那有些皱巴巴字迹还潦草的剧本，没有第一时间看，也没问剧本为啥是这个鸟样。　　而是看着路平安平静道：“咱们导演系本科这两年本就不怎么招生，你真要走，想要再考进来可不容易。”　　“胡老师，您误会了，我真是来和你申请援助的，你看，这真是我的剧本。”　　胡见他不承认，却也依旧没看剧本，而是嘴上继续说道：　　“你的事呢学校领导都知道，领导也表示理解，谁都不想遭遇那样的事，现在你能走出来就好，以后好好学，可不敢旷课了。”　　“胡老师您放心，我肯定会好好完成学业的。”　　路平安笑着保证。　　胡清泉还是很不错的，这学期他时不常的就旷课，却被胡清泉大笔一挥弄成了请假，这真的是很照顾他了，所以他对这老师印象很不错。　　“这就好，这一个学期你落下不少课程，咱们系没有期中考，但期末考还是有的，元旦之后就是了，时间不多，伱回去要想办法补一补。”　　胡老师苦口婆心，路平安连连称是。　　好不容易等他说完了，路平安这才提醒他看剧本。　　而胡老师也才正式看向临时写的剧本。　　他觉得，不管写得好不好，鼓励总还是要有的。　　一看，这是剧本？　　不过。。。　　他继续看下去，眼珠子就被吸住了。　　这剧本。。。妙啊！　　“第一幕：钢琴音渐入，一个只穿了短裤的男人（张三）在弹钢琴。”　　“旁白：我很少在公众场合演奏，只有在特殊的场合，或者是给特殊的人演奏，比如今晚。”　　“镜头切换：一個不知是生是死的老头。”　　“旁白：这个男人是谁，我不认识他，我甚至看不见他，我是盲人，不管怎么样，我不是为他表演，而是为了我身后的人。”　　“第二幕：张三是个失败者。。。”　　一开始，胡清泉看到第一幕倒序内容的时候，并不觉得这剧本怎么样。　　一个盲人，为一个陌生男人和背后的人弹钢琴，只穿了短裤，可能涉及到颜色。　　所以他第一反应就是，这该不会是和虐待有关吧。　　等第二幕开始，他发现原来这个男人原本是个钢琴天才，却因为在大赛上发挥失常而跌落谷底，经过一段时间调整后，他假装成了盲人钢琴调音师开始接单。　　胡清泉此刻的兴趣就大了起来。　　不过也仅此而已，假装盲人行偷窥之事，算新鲜，但不算特别新鲜。　　说白了，故事到这里，张力是有了，但不够。　　然而等故事进入高朝，回到了开篇倒序的内容后，胡清泉整张脸都严肃了起来。　　如果仔细看，甚至能看到他的大腿肌肉是锁紧的，这是兴奋的表现。　　因为故事的高朝，是调音师遇到了杀人现场，结果一再错失逃命机会，最终陷入地狱。　　看到这里，胡清泉心里不禁大赞一声“妙啊！”　　一个小变态装作盲人，最终被一个真正的大变态干掉。　　这故事乍一看很简单，可胡清泉毕竟不是一般的观众，他是导演系的老师。　　而且是偏向学术理论方面的老师。　　实际操作经验可能不多，但理论知识很是扎实，对于剧本的理解和拆解，不是一般人能比。　　所以很快他就意识到了这个剧本应该还有许多精妙之处。　　他认为，这剧本，实际体现的内涵其实有相当值得探讨的地方。　　不过，这终究是剧本，而且还不是什么正规的剧本，所以画面感肯定没有成片来得高，留给胡清泉的疑问自然就有很多。　　所以他第一时间就对路平安说道：　　“这个点子很棒！”　　胡清泉诚心大赞。　　“还行还行。”路平安很是谦虚。　　只是胡清泉很快就一脸严肃地问了：　　“我有几个问题。”　　路平安见状也严肃了起来：“您问。”　　“第一个问题，张三为什么要扮演盲人？”　　胡清泉盯着路平安认真问道。　　路平安闻言心里一开始有些惊讶。　　他还以为胡老师会问他剧本是不是他写的之类的，没想到是讨论剧本？　　不过很快他就明白过来。　　其实这样问，也就是在确定剧本是不是他写的。　　对于影视剧创作者来说，剧本和影视剧成片，其实是很不一样的。　　剧本只能看个大概，而影片则是创作者最终的体现。　　对剧本的解读和了解越深刻，影片呈现出来的效果自然也就越好。　　所以对于剧本的问题，路平安要是回答得不好，那自然不用说了，剧本就不是他的。　　虽然北影并不会追究学生用别人的剧本这件事，毕竟是导演嘛，又不是编剧。　　但原创剧本方面肯定也是要过问的。　　万一有经济纠纷呢？　　万一涉及到恃强凌弱呢？　　北影不允许这样的丑闻发生。　　胡清泉这时候也有这个意思。　　《调音师》短片很好！　　而且还是他看着写出来的，但万一是路平安用什么非法手段得到的呢？　　所以这一次，是探讨，也是试探。　　好在，对于《调音师》短片的解读，上辈子作为艺术生的路平安可是详细了解过的。　　所以他很快回答：“因为他享受到了破坏规则的乐趣，认为自己可以无所不能。”　　胡老师闻言，心道果然。　　他的眉头便逐渐散开了一些。　　“这个思路有趣，详细说说。”　　路平安也没有犹豫，直接以一种伯牙见到子期的热情解释了起来：　　“是这样，我们常说‘没有规矩不成方圆’，其实主要是指内心感受上，享受过破坏规矩的快