第三百二十九章封闭式与自由式教学1

事后，东方玉儿对这次山林失火原因询问，得知是司马傲太过伤怀大树的枯死，认为是蚂蚁所致，用火烧蚂蚁，才导致山林失火。

东方玉儿感到一丝好笑的问司马傲，“是谁告你，蚂蚁是吃大树的？”

司马傲以笨笨一笑的回道：“我猜的。”

“大树都活了两百岁，你为何要为大树的枯死感到伤感？”东方玉儿感到莫然的又问。

听东方玉儿这话带着几分嗤之以鼻，司马傲莫然了。“先生说不是生命可贵，要珍惜生命吗？学生看到生命凋谢，发出悲慨有不妥么？”

“我是有说过，但生命也有它的寿期，大树到了寿期自然就要死去，这有何难过的？”

一直认为东方玉儿是个深情的，这刻司马傲发觉，东方玉儿却个冷漠的人。

“先生说得不是没道，但，我缅怀枯死的大树，是人的基本的情感，如果一个人连基本的情感都没了，活着也是副行尸。”司马傲不认同反驳道。

东方玉儿知道司马傲对自己都是无比敬仰，从未质疑过自己的观点，现在竟反驳自己的，让东方玉儿有点措手不及的感觉。

“你的缅怀过头了。深情义故然是好，但你会很受伤，有时候需要冷漠些，这也是对自己的一种保护。”

司马傲对东方玉儿的话不为所，不得不让让东方玉儿，为司马傲的日后担忧。

司马傲望着东方玉儿脸上那抹忧愁，深感奇惑的问：“学生不明白，先生总是一副忧国忧民的样子，却又叫学生要做个淡情之人。先生，你是个淡情之人吗？”

司马傲的话，把东方玉儿顿住了！

孩子的爹，我若是淡情之人，又何必下凡看你呢？

这句心中的话，东方玉儿自然不能同司马傲讲。

东方玉儿不回话，默然的来门口，仰望着天空。

司马傲向东方玉儿作揖道歉，“对不起老师，学生不应该这么。”司马傲话音未落，东方玉儿回过头来，云淡风轻的回道：“我是。我是个修道之人，一切讲求个顺其自然，没有什么好伤感的事。正如，花开花落花无悔，缘来缘去缘如水。”

司马傲似懂非懂。

东方玉儿又道：“为师只想告你，若所有的树只长生不死，又怎能给它的子孙后代腾个地呢？树如此，人也如此，所有的生命都有它们的寿期，这样序才不会断，天下才不会乱。”

司马傲总算彻悟！

锵锵锵锵锵锵

玉竹敲起大锣，大喊着：准备上课喽！准备上课喽！唉，又要回来！

我讨厌这个牢笼式的学堂。

我也讨厌，我好想念回到我们的木屋。

因这次失火，司马向不那么信任东方玉儿，也不再那么相信东方玉儿的所谓自由式教学。

司马向要求东方玉儿搬回原先的学堂，把所谓的自由式教学，改回原来的封闭式教学。

司马傲是司马家的独脉，东方玉儿理解司马向，遵从司马向的要求。

要搬回到原先的学堂，又要过回封闭式教学，司马傲、胖子、李福来、姜斌、姜敏五人滴滴咕咕的说着心中的不情愿，表达着对木屋的不舍之情。

知道是自己惹的祸，五人虽有不情愿，但不敢在东方玉儿面前表露，只能在东方玉儿，五人就会愤愤的不乐的嘟囔。

玉竹敲起大锣，大喊着：上课了，上课了，你五人动作快点！

见司马傲、胖子、李福来、姜斌、姜敏，一个个低着低头叹气嘟囔，走路也是慢悠悠，脸上没有一丝朝气，没有一点上课的样子。

玉竹大喝的问道：“喂，你们一个个灰气沉沉的，家里死人了？”

谷錭在玉竹问话前，还故意在五人耳根，锣槌用力一敲，锵咚锵咚锵咚，震得五人立捂着五朵。

司马傲听得不爽的回道：“我们的家人活得好好的，玉竹姐姐你的话，太实在恶毒。”

玉竹本想道歉的，不料司马傲话音刚落，姜敏嘟嘴接道：“玉竹姐姐长得那么美，嘴巴却是那么臭。”

由于前生的一些恩怨，玉竹就太喜欢姜敏，加之姜敏整日喜欢粘着司马傲，让玉竹更看不过眼。

玉竹不示弱的骂了姜敏一句，“跟屁精，臭不要脸的小妖精。”

年纪还小哪受得了竹玉这么，委屈的哭了！

“玉竹姐姐，你为何要这么骂我妹妹？”看着妹妹受欺，姜斌生气的问道。

“就是啊，玉竹姐姐怎能骂人呢？”小胖问道。

前生的恩怨哪说得清，总不能说，我讨厌你妹妹粘着文曲星君？

我我

玉竹支支吾吾的说不出个所以。

玉竹平日的行为举止就像个大孩子没个正经，调皮的胖子一点也不怕她。

看着场面陷入尴尬，司马想劝解，但不知说些什么，只好先安抚哭泣的姜敏。

“哈哈！玉竹姐姐，怎么越看你越像只猴子。”

正当大家觉得尴尬，不知说些什么时，小胖指着玉竹的脸哈哈笑起来。

玉竹用袖抹了抹脸，天啊，原来在涂胭脂时，没涂好。

“死胖子，敢笑话我是猴子？”

玉竹举起锣槌要往胖子的