第三十三课

周一很快就到了，李晓诗作为刚刚参加过月考的学生，对于周一的到来是既期待又不愿的。不过成绩下来倒是没有出乎她的意料，水平稳扎稳打，稍微进步了那么一点点。

不过这周时，她非但在历史课上提出了好多让人想不到的小问题，还和几个平时素来没交流的学生处了个小小的友情。起因是那些同学在课间聊天的时候吐槽打游戏队友落地成盒，路过的李晓诗深有感触地连连点头，几人这就说上话了。

非休息日时，她是不会碰电脑的。

一连等到周五，先陪妈妈吃过饭，又洗完澡，李晓诗才嘚嘚上楼，掏出课本打开电脑。

这种操作她已经熟悉，做起来行云流水。不过维持的包袱不能掉，开播前还是去换了套衣服，才重新坐回电脑前。

“大家好呀，我来啦。”

翻开课本，李晓诗脸上带笑：“这周轮到第七课啦。”

全部位面，接收到天幕的一瞬间，有所准备的人就都赶紧坐了起来。

不管他们正在何处，都不约而同地看向了面前的小天幕，当然，也有在外头赏月的，他们看的是大天幕。

李晓诗的出现一般不是这个晚上就是第二天，大家都习惯了。虽然现在多数大臣没跟自家陛下在一起，但想到这些天收集到的战国相关内容，他们也都很有精神。

负责收集资料研读史书的官员们更是直接紧张了起来。

这可是王朝的荣誉!

都担在他们肩上了。

李晓诗废话不多说，随口问候过，就开始了今天的读课文之旅：“七雄戈戟乱如麻，四海无人得坐家，这是唐朝……"

胡曾哩地“啊”了一声：“这是我的诗!”

李晓诗：“当时的政/治/局面是怎么样的呢?又出现了什么样的重大改革呢?”屏幕上，已经有许多人开始活跃。

【政/治/局面是七雄争斗，分别是秦齐楚燕.…】【商鞅变法!】

【四国坐大，三国为小，七个国家..…】【.…】

李晓诗：

李晓诗：“哎呀，我都知道啦!这都是我们课本上的内容呀，先听我念课文好不好?”

众人：

他们也只是想表现一下，争个

表现分嘛……

老百姓们这会儿吃罢了晚饭，有的正在院子里做活，有的正在村头唠嗑，还有的在床上哄孩子，

正指着天幕道：“别闹了，听仙女姐姐给你讲故事，成不?”

李晓诗止住了那些一上来就热情不已的弹幕，专心致志念课文，然后分享心得，只当自己在给古代不识文字的老百姓们讲课。

“春秋持续了有将近三百年，末期的时候整个中原地带全部都是几个大诸侯国说了算，周王室的制度基本已经废了。

上次说过，这个过程中的诸侯们打的是一个争霸，也就是谁当老大。但是到了战国呢，争霸就变成了兼并。他们不再是西周时候那种斯文的战斗了。要知道，在西周时候，两方打架，他们都是要先下战书约战，然后双方在这个日期一起带着人到某某地方，然后有来有往地问候一通，问是不是准备好迎战了之类，之后再噼里啪啦正面打一通——很有礼貌的，打的就是一个‘打服你’。春秋一开始的时候也是这样，但越往后越不一样，到了战国，那就更是不一样了。"

对于这些事，一些懂得的自然知道是怎么回事，但是从来没听过这些的人们只觉得新奇，还有些新兵傻乎乎地问同伴：真的吗?之前真是这么打仗的?

霍去病也好奇，他去问他舅舅，早些时候那些人真这么傻?傻乎乎地约战叫阵、再礼貌地打一通然后认大哥散伙?

但卫青只是揉了一把他脑袋，最后在小霍龁牙咧嘴的抗议声中把人摁在身边一起看天幕了。

李晓诗还在继续：“到了战国，春秋五霸的晋国被韩赵魏三家大夫瓜分，也就是‘三家分晋’。其中秦齐楚燕韩赵魏就是最强的几个实力，战国七雄就是他们。"

晋文公：..听个天幕，还听出不得了的事情来了。

之前听到秦国人编排他们秦和晋的事就够气人的了，现在还来个三家分晋，这可比天幕上那狗屁秦一统都更早——!

他们这些春秋战国人，不仅不能去跟那些人争奖品(因为不知道战国的事没法讲给李晓诗),现在还得听着他们的灭亡，不用想就知道，后世的那些人是怎么在这几天里扒拉他们的灭国往事的!

姬发不知道他的想法，不然肯定会“呵呵”,有谁是比他们周天子们更惨的?晋文公：真让人牙疼啊……对了，韩赵魏是哪任大夫，能再说

仔细点不?

“春秋时候，齐国最先‘尊王攘夷’,所以齐成了第一个霸主，到了战国，这套说法也不管用了，诸侯王们已经够强大了，他们不再尊王，直接就打着各自的旗号招兵买马扩充军队了。他们都很强，很能打，一打还都打很长时间。"

只听着这些，和平主义人士们就已经忍不了了，不少老百姓们更是下意识流露出了些愁苦。打仗，打很久的仗，那还能让人好好