第64章 第 64 章

起来吧。今天第一节是校长的魔法课。”

对，今天要教新魔法了。

魔咒教室里，每个小魔法师身前的桌子上都摆放着一只水杯。小魔法师们挥动着魔杖，口中念念有词。

夏东蕊围绕着场地缓缓走动：“别着急，慢慢来。”

今天这节课教的是一个冰系魔法「冻结」，冰系魔法是水系魔法的分支。

小魔法师们需要朝水杯喷出一股寒流，将水冻结。比起炎热的夏季，在冬季学习起来会比较很方便，起码在冬天，小魔法师们更容易找到感觉。

“这个魔法非常的实用，比如冰镇一下你的饮料。”夏冬蕊说。

当然，每个魔法的作用都是很多的，但对现阶段的小魔法师来说，能冰一下饮料就让人很得意了。

一二年级的魔法需要夏冬蕊一个个教，但到了三年级左右有天赋的孩子就能够根据魔咒自己学习魔法了。

“哇我成功了！”一个灰熊国学生说。

只见他水杯里，漂浮着一层薄冰。

“不错。”夏冬蕊夸奖说。

“冰系好难啊！水系都没学好，就学水系变种了。”一名米国学生小声抱怨。

夏冬蕊听见转头看去发现是那个现美国原高丽学生，脸上也不见生气只是神色平淡的说：“我教魔法只区分低级，中级和高级魔法，不分魔法元素。”

夏冬蕊看着他：“为什么非要在意它是谁的变种？如果它独成一系，你就轻松能学会了吗？”

那名米国学生小心地望了眼文校长，默默闭嘴。

站在他旁边的法兰西学生翻了个白眼，不知道瞎抱怨什么，魔法越厉害越难学，这个都搞不懂吗？

如果换作是他的话，比起普通魔法，当然是更愿意学习有难度的更厉害的魔法。

一两次学不会，多练习呗。他们是在学校里，又不是在战场上。一时半会儿学不会就会丢了小命。

“今后的魔法只会越来越难。”夏冬蕊说，“这需要考验你们的天赋和勤奋，再加上每到一个阶段我就会教新的魔法不会再等你们，你们自己多练习。”

“如果只想着这是谁谁谁的变种，好难学，只会在心理上给予自己学不会的暗示。”

她的话并不严厉，但那名学生的头越垂越低。

夏冬蕊话风一转说：“当然，由于每个人的天赋不同，在魔法上没有天赋也没关系。把文化课学好，高考的时候多努力也能考到一个好的大学。”

小魔法师们愣了一下，一名意特利学生问：“魔法学校不是直升大学吗？”

为什么还要考其他大学？

有的学生已经转过弯来了，明白了夏冬蕊的意思。

“确实是直升大学，但大学的课程全都是与魔法相关。”夏冬蕊说，“如果魔法天赋实在不够，也还能去其他大学学习知识以便谋生。学不会还要待在这里，只会浪费你自己宝贵的时间。”

学生们“啊”了一声。

显然，不是觉醒魔力，进入魔法学校就能高枕无忧了。

夏冬蕊嘴唇一勾：“你们以为魔法大学没有门槛吗？”

想什么呢？魔法学的稀烂，什么都不会，还不赶快出去多学点技能傍身，硬呆在这里她是不会发毕业证书的。

这一刻，小魔法师们盯着水杯的目光差点擦出火花，天赋不够，勤奋来凑，说什么都不能被魔法学校赶出去！

那绝对是一生的噩梦！收到录取通知书时有多风光，灰溜溜走人的时候就有多丢人。只要想一想就觉得脚趾抠地，人生无望。

顺利将水面冻结的赵景书看了眼士气高涨的同学们，暗暗心想自己也该提前练习未教的课程了。

为了十年级长神话，拼着猝死也要卷死你们！

天选之子大师兄眼中燃起火光。

……

夏冬蕊正在学习如何绘制魔法卷轴。最常用的就是逃跑用的瞬间移动魔法，一种是有地标的，一种是随机传送的。

主要还是录入那种吟唱时间比较长的高级魔法，在战斗中，对手可不会给你时间读条，这时候卷轴的优势就能体现出来了。

望着手中失败的低级传送卷轴，夏冬蕊却还是兴致勃勃：“你知道吗？我小时候看过一部动画片，女主用魔法卡牌施展魔法。”

这不就跟魔法卷轴很像吗？都是用来存储魔咒，然后用魔力触发施放出去。唯一的不同是一个是一次性的，一个可以重复利用。

莱尔听后还挺感兴趣：“想要将封存的魔咒重复使用，不仅考验制作者的水平，材料的要求也会很高。”

“要不我们试试？”夏冬蕊提议。

魔法卡牌耶！谁不想要啊？这个比卷轴炫酷多了，如果能将魔法卡牌制作出来，夏冬蕊做梦都要笑醒。

实现起来困难没关系，只制作一套卡牌就够了。她