第23章 进入班主任家里
在这个世界里,仿生机器人的研究进度并不快,尤其是在种花家,那就更难了。
苏霜降特意调查了好久,他发现仿生机器人这个名词传进来种花家的时间,并不长。
因此,这个技术在种花家几乎就是一片空白,无论是论文还是结果,甚至是仿生机器人的研究人员,也非常稀少。
苏霜降对于这种情况非常不适应,在他自己的世界里,仿生机器人已经进去各行各业中去了。
他需要支持,无论是金钱还是理论知识,亦或者是各种实验器材。
按照苏霜降的想法,他想以全国状元的身份进去,加上足够分量的论文研究,说不定就可以申请一间实验室。
当然,钱也是很重要的。
不过无论如何,他还是先成年离开高中再说吧,有很多事情都需要成年了才可以解决。
苏霜降并没有把这件事告诉给叶朝辰听,就算说也不是现在。
在打定主意要考个状元后,苏霜降对学习的动力更加强烈了,他查了一下最近几年全国卷的分数,在得出了一个范围后,就开始默默计算自己的分数。
接着,当新的一周开始的时候,李国平就看到苏霜降早早就站在自己办公桌面前了。
“怎么了?有什么事吗?”李国平好奇这个孩子怎么突然找到自己?难道是因为期末考试快到了,他感到紧张了?
然后,他就听到自己这几十年内最痛苦的一件事:“老师,我想请你帮我补习一下语文。”
尤其是理解和作文,两篇理解加上作文就已经占据整个语文试卷一半的分数了。
而这些,就是他最大的缺陷,也是他唯一的漏洞。
李国平一开始很开心,他也知道苏霜降的缺点,一直想着如何才能提升这孩子的语文成绩。
现在对方主动找到自己,这是好事啊!
他放下手中的杯子,兴奋地让苏霜降坐在自己面前,然后先从课内跟他分析。
过了10分钟,当数学老师赵匀回到办公室的时候,还没进门就听到李国平扯着嗓子大喊:“先抑后扬!这是先抑后扬啊!”
赵匀一脸懵逼地打开办公室的门,就看到李国平气得满脸通红,感觉下一秒就要心肌梗塞了。
只见他不停地用手指指着桌子上的卷子,强忍住想要大吼大叫的欲丨望,再次耐心地跟苏霜降解释起来先抑后扬这种表达方式。
谁知,苏霜降摸了摸自己的下巴,不确定地反问他:“老师,这哪里扬了?这不就是在□□裸地表现自己的绝望吗?”
赵匀瞬间明白这两师生在说什么了,他当老师这么多年,知道语文卷子上的理解难倒了多少学生。
他慢悠悠地走过去,瞟了一眼拿到题,看到被李国平指着的题目后,又看了看对应的段落。
“嘶,老李啊,我认同霜降的话,你这哪里是先抑后扬?分明就是说自己彻底绝望了嘛!”
这真的不是李国平理解错了?
李国平本来就被苏霜降气到不轻,现在又听到赵匀凑热闹的话,一口老血差点吐出来了。
他对着李国平翻了一个白眼,冷哼一声说道:“你这么能,你来当语文老师啊!”到底谁才是语文老师啊!
赵匀嘿嘿笑了一声,摸了摸自己的鼻子,给苏霜降一个“你加油”的眼神,默默离开了现场。
苏霜降此时感到自己的逻辑有点崩溃,作者在文章里描述了这么多挫折,最后还说自己坐在院子里看着漫天星辰,难道不是表明绝望吗?
这哪里有先抑后扬?
对于苏霜降的理解,李国平指着倒数第二段的话,重新跟他解释了一遍:“这里是黑夜,但是也是黎明的前夕,这就表示作者认为黑暗即将过去,黎明即将到来的意思。而且这一条银河实际指代亿万民众,表示自己相信民众的力量,这就是先抑后扬!”
“……”
苏霜降眨眨眼,然后伸手扶着自己的额头,像是有些无法承受的模样。
李国平原本想继续说下去,可看了看时间,这都快到早读时间了,就先停了下来。
“行了!你先去早读吧,之后我再细细跟你解释。”除了早读这个原因之外,李国平觉得自己也需要时间缓和一下,不然他真的担心自己会被气死。
这孩子脑瓜子也不笨,甚至还很聪明,怎么就理解不了这文章意思呢?
李国平默默想着,想到苏霜降之前数学全满分这件事后,心里顿时就觉得不平衡了。
凭什么就语文差?不行!他一定要在这两年内把苏霜降的语文拉到高分!
苏霜降并不知道班主任被自己激发出满满的斗志来,他现在只觉得自己脑子有点胀,还有点痛。
“语文……真的好难。”无论是在哪个世界,语文都是他唯一的痛。
慢慢挪回到课室里,苏霜降一副被蹂丨躏过的模样,把安洋吓了一跳。
他连忙走过去,扶着苏霜降的手臂回到座位上,同时也有好几个人看到苏霜降明显不对劲的脸色。
“你怎么了?”安洋担忧地看着苏霜降,这脸色怎么这么苍白,是被人欺负了吗?
苏霜降摇摇头,他没办