第22章

又是新的一年,冬树再次沉浸在英语的痛苦中，她六年级了,只能牢牢抓住这一年,更加努力地学习，才能上一中。

小沈老师很诚实地告诉冬树，她现在的成绩考二中都危险。其他科目都很好，但作为主课之一的英语,拉分太严重了。

小沈老师不明白：“怎么就学不懂英语呢？”

冬树也不知道,只能听小沈老师分析原因：“不应该啊。”小沈老师和英语老师一起看着冬树的试卷发愁。

“冬树很认真。”英语老师说：“肯定不是没认真学。”

“是啊,”小沈老师叹气：“到底怎么回事啊？”

“你这样的孩子正是学语言的好时候，要是大人学不明白还有情可原,语言环境和思维都固化了,所以学起来很难,但你这么小，是不是还没开窍啊？”

冬树心里一咯噔,连连点头：“那我再继续背课文，说不定哪天就明白了。”

小沈老师安抚她：“冬树很聪明,等英语开窍了,就再也没有短板了。”

但冬树有些明白了，她从书店借了外文翻译书，里面浓浓的异国情调让她难以读下去,但她知道自己差的也许就是这个了。

等有一天她能看懂、理解那些黄头发的人的故事的时候，她就能搞明白英语了。

清卉现在比较快乐,她成绩一塌糊涂,之前被哥哥姐姐看得严，现在哥哥已经初一了，学校远,回家晚，没时间门管她，姐姐也忙。

清卉的学习比冬树还困难，他们三个的成绩平均起来便是学校的中等水平。

但清卉现在没心没肺，当小傻子，和小吉成天一起玩。清卉不笨，知道在写母亲的命题作文里写姐姐，在父亲的命题作文里还写姐姐，还能写得不违和，她只是单纯不爱学习。

白浩黎和既生同岁，但他成长环境和既生不一样，许老师将他呵护得很好，既生和白浩黎渐渐玩不到一起去了，白浩黎只能和小花一起玩了。

两个人看连环画，演孙大圣和妖怪，头上缠着布扮仙女。

冬树和既生倒是不怎么说她，除了催她写作业，玩的时候从不说她。家里有两个努力长大的就好了，剩下的那个就负责当个真正的孩子，替他们快乐。

等冬树考上了初中，他们三个慢慢攒钱，慢慢都考上大学，他们就可以过上很好的生活了。他们从山里走出来，给自己挣条命，往后的日子一定越来越好。

他们这样相信着。

一中离家的距离有些远，对冬树来说勉强还是能步行的距离，但对既生来说，就只能坐车了。

幸好能用学生证和残疾证。

学生证坐车打折，残疾证坐车免费。

既生不想用残疾证，第一次坐车时，他努力做出来正常人的样子，但司机看了他一眼，就让他进去了，没收他的钱。

他残缺得太明显了，根本没必要检查证件。

每次坐车没座位时，都有人要

给既生让座，他便摇摇头，道了谢，自己走到扶手处，双手握住扶手和拐杖，站得笔直。

少年的脸绷得紧紧的，似乎在思考什么事情。车辆启停摇晃间门，只有他屹立着，将自己站成了一棵竹。

后来司机都记住了这个孩子。

要是有人坚持着要让座，司机有时候还会喊上一句：“孩子身体壮着呢，站一路没事。”司机的语气凶巴巴的，却让既生感受到了暖意。

虽然确实有点辛苦，但站一路总比被人让座让他更加心安。

一中是个好学校，有初中部也有高中部，能进来的不是成绩好的，就是有关系的。

既生在好学生班的，毕竟是全市第二名，分班时自然进了最好的班级，有最好的老师，教育资源可以说是全蔚市最优秀的。

但好事也伴随着坏事。

那些关系很硬的学生，也被家长塞到了这个最好的班级里。

一中的校长是一个很温和的中年男人，他试图向那些高官解释，如果孩子本身不优秀的话，其实孩子在太好的班级，更加会影响学习积极性，还不如放到普通的班级里，和同样水平的同学一起进步，后期成绩变好了再慢慢调换班级。

但当惯了上位者的人对自己的后代有着外人不可置疑的信心，他们的孩子怎么能去普通班？他们的孩子自然要有最好的教育资源，要有最好的教师，最好的同学。

既生这样的好学生在他们看来，是不可或缺的“良好的学习环境”的组成部分之一。

既生在一中刚开始是很好的，老师们都很喜欢他，校长还专门见了他，询问他生活上有没有什么困难，甚至还为了他，将高一的班级全都换到一楼。

甚至，学校