第三百五十一章 《效应》一

，他再次叮嘱牧师注意安全，看了看时间，和牧师告别。

这只是生活中的一个小插曲，如果不是他的车轮也陷进了泥坑的话……

道路上的车不多，但总归是有几辆路过的，毕竟这是孩子们上学的必经之地，他举着大拇指，希望有车帮忙，但所有车辆都在他面前驶离，没有一辆驻足，甚至是他学生家长的车，也是如此。

“淦！”

看了一眼时间，预计从这里跑过去还来得及，他把伞丢进车内，把路标围绕车辆摆好，拎起包迈开长腿朝着学校奔去，速度还挺快，居然超越了不少小心驾驶的车辆。

……

“早上好，校长。”

“你这是怎么了凯尔？怎么弄成这个样子，需要毛巾吗？你看你的衣服都湿透了。”

进入学校大门口，雪梨校长正欢迎着每一位来上学的孩子，见凯尔过了安全检查，浑身湿漉漉的还在大口喘息，便上前询问了一句。

请注意，雪莉校长的眉毛有些上挑，气质看起来有些严厉，但从孩子们进校后，她可以叫出全校所有孩子的名字能看出来，她对孩子们是真心的喜爱。

此刻她穿着灰色的ol装，镜头是以斜下方仰视的角度拍摄，触及到了天花板，把雪莉眉毛带给人的严肃感放大，却又有了天花板的压制而不显得盛气凌人，这个镜头打出来，很懂电影的高级观影人绝对会注意这个人物，能给天花板视角的角色和物品通常对于接下来的剧情有着很大的关联。

“算了吧，我没关系，孩子们还等着上课，我快迟到了，一会见。”

把凌乱的头发借着雨水重新用雨水整理好，他简单拒绝了雪莉的提议，快步朝着教室走去，雪莉见状，对身边的老师耸了耸肩。

“亚裔总是勤劳，而且有着艺术气息……”

……

当他进入教室时，正好打上课铃，没有迟到，松了口气，把湿掉的西装晾在凳子上，简单的带着孩子们温习了一下昨天学习的知识点，并出了几道题对他们进行考验。

凯尔喜欢跟孩子们在一块，因为这个年龄的孩子最富有想象力，天马行空，不会像大人那样思维固化，也不会像更小的孩子那样懵懂。

只是看到那个叫做朱迪的孩子时，他的目光就一直聚集在了她身上，这个孩子和班上其他孩子不太一样，有着和其他年龄段孩子截然不同的安静性格，对于学习也不怎么上心，没办法，凯尔只能尽量在不打击她自尊的情况下，敲打敲打她，选择让她回答问题。

不出所料，她并没有答上来，咬着铅笔没有出声，看起来有些柔弱，这倒是让凯尔有些心软了。

做这份工作的另外一个原因，就是因为他真的很喜欢孩子，跟凯瑟琳同居这么久，凯瑟琳也没有怀孕的迹象，所以他难免会把自己的少许父爱给予这些孩子，这也让他在学生中十分的受欢迎，甚至比雪莉校长更加讨孩子们的欢心。

他并不介意朱迪不听他的课，甚至有些担心其他孩子会因为他的教导而排斥朱迪，只是他听到朱迪说学习没有用处，才真正的皱起了眉毛。

“从而，你将拥有尊严以及自己的信仰，你与猪，与狗，与牛，与羊，与其他人，其他的世界上任何一种生命都不一样，你就是你，一个独立的个体……你的思维值得被人赞扬，你可以运用知识去捍卫你的权利，甚至可以与死亡抗争。”

“当你拥有知识，或许你并不能用它获得金钱、名誉、权利，你可能成为不了伟大的人，可能不会被世人铭记，但你将拥有灵魂的自由。”

以往他是不愿意给孩子们说这些大道理的，不单单是因为孩子们未必会听的进去，就算听得进去也很难有什么自己的理解。

更重要的是，他觉得人生是需要自己去体验的，他们在这个阶段认识不到知识的重要性很正常，只要他们能学下去，等到了年纪，认知到了重要性，并且还在学习着知识，那就已经足够了，剩下的路，还得他们自己走，大道理谁都会说，做不做的选择权，其实还是在这帮孩子自己的手里。

不出所料，大部分的孩子都听的云里雾里的，虽然他们本能的感觉到凯尔说的话很重要，但重要在哪儿，却怎么都说不上来，只有一个孩子眼睛里闪烁出了不一样的东西，让凯尔感到了十分的意外。

他虽然没盼着有孩子能理解他的话，可当能理解的孩子真实存在时，他是欣慰的，也是感慨的，从小对于道理进行思考的孩子都不一般，起码证明了他们都不傻，反而十分的聪明。

余下的课堂时间，凯尔不断讲述着新的知识点，目光也总是聚集在朱迪的身上，或许刚才自己说的话确实对她有了些启发，她开始听课了，并且很快赶上了其他孩子的学习进度，毕竟是刚开课不久，想追上进度确实很容易。

她的改变令凯尔欣