第37章 第37章
第三十七章 临近中午, 悠斗写完柳出的模拟题,拉开纸门。 桌子后的切原抬起头,四目相对间,悠斗在切原前辈眼里读出:[救救我!] 应该是看错了吧。 悠斗想。 有真田副部长、柳前辈和柳生前辈在, 切原前辈很安全。 “已经写完了吗?”柳问。 悠斗点点头, 将试卷交给柳。 另一房间的丸井问:“真田, 什么时候可以吃饭啊?” 他一上午没有吃零食, 肚子比平时饿得更快。 真田看了一眼时钟,已经快十一点了。 “现在就点外卖吧。” 今天是难得的周末,真田的父母一大早就带佐助去新开的游乐园,祖父也去东京拜访自己的老朋友了。 偌大的真田宅只有他们,中饭晚饭也需要他们自己解决。 “终于可以吃午饭了吗!”切原推开课本,迫不及待地点单, “我要吃寿司、披萨、牛排、螃蟹!” 真田额头跳出一个“井”字:“你小子……” “让他点吧, 弦一郎。下午还要补习, 吃饱了才有精力。” 相比之下,柳的心情很好。 他刚看完悠斗做的题,正确率很高——和他预料的一样,悠斗的期中考试不需要他们费心。 “错的三题我标出来了, 午饭后订正一下。下午你想做什么都可以,时间自由支配。” 柳把试卷还给悠斗。 看着拿到试卷就开始查看错题的黑发后辈, 柳不禁想,要是悠斗提前一年或者两年入学就好了。 这样他们的辅导行列可以再多一人。 下午还要继续做数学题的丸井向悠斗投来羡慕的目光:“真好啊。” 他也想自由支配下午的时间。 他想去自助餐厅的甜品区和点心们相亲相爱, 而不是在学习的浪潮里和数学题相爱相杀。 悠斗看了一眼丸井手边的数学试卷。 一上午, 丸井前辈只做了五道题。 他觉得丸井前辈并不是不会做, 而是不想计算。 “下午请加油, 丸井前辈。” 胡狼则是想到另一点。 他们根本没有必要去问别人的学习方法, 直接问悠斗平时是怎么学习的不就好了吗?悠斗的学习方法,说不定会对赤也奏效。 胡狼这么想,于是也这么问了:“悠斗平时是怎么学习的呢?” 悠斗回答:“听老师讲。” 胡狼:“不不不,我不是问这个,我是问具体的学习方法。” 具体的学习方法? 悠斗歪了歪脑袋。 小孩开始思考,除了胡狼,其他人也在等他回答。 说实话,他们也很好奇悠斗的学习方法。 半晌,悠斗开口:“就是听老师讲,然后照做。” 丸井抓到关键词:“照做?” 悠斗点点头。 很小的时候,妈妈就告诉他,在学校里,如果觉得老师说得对,就听老师的话,如果觉得老师说得不对,就把老师的话记下来,回家问她和哥哥。 悠斗一直以来都是这么做的。 “我好像有点懂了。”仁王说。 他一秒换装,从书包里摸出一副平光眼镜戴上:“仁王老师的课堂开始,请同学们快点回自己的位置坐下。” 大家都有些反应不过来。 柳生也问:“突然间做什么,仁王君?” 仁王只是推了推眼镜:“学生家长请不要说话。” 还有学生家长吗? 几个人对视一眼,纷纷确定好自己要扮演的角色。 学生家长:真田、柳生、柳。 学生:丸井、胡狼、切原、悠斗。 胡狼无奈:“为什么我要扮演学生啊。” 丸井拍了拍他:“这样不也很有趣吗?而且我一直很想跟杰克你一个班。” 胡狼瞬间感动:“文太……” 丸井:这样不想做的就都可以交给杰克来做了。 切原本来想当学生家长,最好是真田副部长的学生家长,但最终没有那个胆子。 悠斗则是受柳的嘱托。 柳看出了仁王的意图,仁王是想借模拟课堂来证实自己的猜想。柳恰好也有想要证实的猜想,于是帮了仁王一把。 “雅治想体验当老师的几率是100%,悠斗,拜托你帮他还原出真实的课堂氛围。” 还原真实的课堂氛围就是平时课堂上怎么样,一会儿就怎么样。 悠斗点头:“交给我吧,柳前辈。” “咳咳。”仁王清了清嗓子,“那么接下来就开始上课。今天要讲的是有理数,昨天布置了预习作业,预习过的同学请举手。” 悠斗举手。 “原来是这样。”柳生扶了扶眼镜,“伏黑君会严格执行学校里老师布置的任务,哪怕是‘预习’这种不会被抽查的作业。” 真田目光里流露出赞许:“要做到这一点并不容易。” 复习当天所学的知识、预习明天要学的内容,是老生常谈。 然而一个班里真正能做到这些的,恐怕也只有几个人。 仁王:“正数、负数讲完了,下面我们来看一下这道题,有谁会做吗?会做的同学请举手。” 悠斗举手。 仁王:“伏黑君。” 悠斗:“2个正数,3个负数。” 仁王:“回答正确~” 如果说每天复习、预习的,一个班上还能有几个人,那加上每堂课都认真听讲、并主动举手回答老师问题…… 能做到这些的,一个学校恐怕只有几个人。 “好,今天的课就上到这里。”仁王合上手中充当教材的笔记本,“回家要记得复习今天教的内容哦,作业就做配套练习册的习题,下周五会检查。” “太好了,终于结束了!” “寿司什么时候来?” 在切原和丸井的欢呼声中,仁王摘下平光眼镜,忽然提问:“快问快答,今晚要做几项作业?” 丸井:“一项……就那个配套习题吧?” 胡狼:“两项?” 切原:“一项吧。”