217. 0217 处理
对于那些评价,师隋的回应是一小学生们的分数、奖项,越拿越高、越拿越多。
早已习惯自家校长风格的老师立刻把小绒毛转交到师隋手上,并说“它挺乖的。不吵不闹,也不挠人。”
师隋“一只聪明的小猫。”
师隋抱住小绒毛后,没有按照那位老师的计划去给小绒毛做身体检查、联系家长,而是回到了她的校长办公室、调出一年五班叶志乐的相关信息,进行分析。
除了分班考试卷外,师隋能找到的学生主要信息是报名时由学生家长自己填写的内容。
有些家长会写很多。从家长的职业、收入,到孩子曾获得的荣誉,包括几岁便能背诗、算数学题都写。
但有些家长只写最基本的必填项,比如联系电话等。且写得极其简略,家庭住址只写到街道,不写门牌号。
跟网购时留快递地址似的,生怕暴露了精确住家位置。
师隋看到,叶志乐家长的填表风格就属于简略类。
其实师隋对叶志乐这名新生的家庭情况有印象,甚至还知道叶志乐家长对于这种简略填写的解释“我们刚收养这孩子不久,其实也不是非常了解他。而我们家的家庭情况,还来不及对他的性格、学习能力造成深入影响。”
形成鲜明对比的,是这夫妻俩在填写亲生儿子叶材宝的表时详细到啰嗦,表现出了浓浓的自豪。
乐乐的情况在这一届新生中无疑是比较特殊的。
首先就是他的年龄,太小了,原本不应该让他今年入学,是他的监护人坚持说他能跟上小学进度,而且与堂哥关系好、不愿意在堂哥上小学后自己还留在幼儿园,所以才破例给了乐乐一个参加考试的机会。
而考试结果证明,确实还行。
考试结果出来后,还是师隋最终拍板说“既然考试合格了,排名还在前半截,那么号称唯分数论的一小当然便可以收他。”
因为有过特殊讨论,所以师隋自然对乐乐及其监护人都有印象。
师隋也还记得叶志乐的监护人来给叶志乐申请提前入校时提过,叶志乐的亲生父母刚去世不久,现在的监护人其实是叶志乐大伯一家。
师隋一个寄人篱下的孩子,宠物于他就不仅仅是宠物了。请家长也不仅仅是“校方有责任通知家长其孩子在校内的不妥表现”的问题。
师隋翻看乐乐和叶材宝的相关资料期间,小绒毛就待在她的办公桌上,一会儿看师隋,一会儿打滚,一会儿还去拨弄一个小箱子上的锁。
小绒毛我闻到这里面装了我吃过两次的饼干。
师隋听到锁晃动敲击箱子的声音,看向小绒毛,说“你应该只有两三个月大,也就是,叶志乐的父母去世后你才出生。那么,是叶志乐现在的监护人,也就是叶放知或狄甘将你送给叶志乐的”
师隋“能想得起来给收养的亲戚家孩子送宠物,并把宠物养得这么漂亮、有活力,叶志乐在新家的待遇应该还不错叶志乐的气色确实也很健康,且从分班考的卷子看,很有自己的想法。”
小绒毛那是我养得好,才不是叶材宝一家的功劳。可惜,外人不会想到猫能养活人类小孩,于是这功劳还真只能让叶材宝一家领啦。
小绒毛也行叭。希望听多了外人的夸奖后,叶材宝一家能更看重面子、能飘飘然地真对乐乐好一些。
小绒毛这天气眼看着要冷下来啦,希望他们家不会克扣乐乐的冬衣叭。不然即使我能偷,乐乐又怎么好穿出门呢光保证房间内暖和肯定不够呀。
小绒毛不过衣服是要穿出门见人哒,他们应该不好意思过分克扣。至少外套会好好给乐乐买。哪怕又拿叶材宝的旧衣服给乐乐,也应该会是成色相对较好哒。而里面的,尤其是贴身的衣服,即使他们克扣,我也有动手脚的余地。
小绒毛用同色系的、更保暖舒适的替换就好啦。
师隋拿起一支笔,先敲了敲桌子,然后笔头指向小绒毛,问“你说,我该怎么处理你呢”
师隋“如果回答得漂亮,我就请你吃饼干;如果回答得太糟,我就把饼干从箱子里全倒出来,把你锁进箱子里。”
小绒毛歪头“喵呜。”
师隋摸出手机,打开拍视频功能,说“再叫一声。”
小绒毛“喵喵呜。”
师隋看着手机屏幕上的拍摄效果,表示“嗯”
小绒毛再接再厉“嗷嗷。”已改网址,已改网址,已改网址,大家重新收藏新网址,新网址 新电脑版网址大家收藏后就在新网址打开,老网址最近已经老打不开,以后老网址会打不开的,报错章,求书找书,请加qq群群号