第 30 章

第二天他们都赖床了。

孩子毕竟还是孩子，仔细算算，他们已经有四天没有上课了，对于乌林来说这几乎是放了一个短假，由奢入俭难，现在他们已经无法做到五点半起床了。

十点钟的时候，毛蜘蛛饿惨了，在客厅一个劲地跳，有赖于它脚部结构，发现无人理会后爬到了墙上。

十二点的时候达到了顶峰，它就爬在门板上，看准下一个门，然后跳跃，每一个人的门都没有落下，乓乓直响，来来回回画八子。

不得不说，毛蜘蛛的存在似乎能确保鲸藤壶小队的三餐正常。

闹醒之后艰难爬起来去吃早餐，四人便回到客厅的长桌前讨论新课表。

每个组都必修五个课程，所以他们四个人刚好可以各选一个擅长的，然后再票选一个大家都不太讨厌的课程。

与测试之前不同的是，允许再选两个额外的课程，且不需要积攒学分，也就是说，这两个课程去或不去都无所谓，单纯就是找个乐子。

乌林：这不就是选修课吗？欺负我没上大学？

几人的课表基本确定：

鹰鳐本身就对机甲非常感兴趣，这几天，就算天天查阅稀有机甲材料，却没磨灭他的热情——他几乎无时无刻都在为他们拥有的宝物感到兴奋，并且真的已经开始为设计机甲做准备；乌林和锤头鲨在队伍中的定位本就一致，水平也大差不差，选择的的课程不外乎实战或者抗击打训练、抗药训练等各类针对机体的训练课程。

只有鲸藤壶的课程没有定下来。

鲸藤壶出身A等星，属于几乎是已经一脚踩到命名星范围的编号星，在他们四人中算的上是有着优越的家庭背景，所以涉猎广泛、见识匪浅。

本身聪明又肯吃苦，说简单点吧，就是学什么都能成才，什么都可以是他的特长。

很快又遇到了新麻烦。

因为《精神力驱动机械基础理论》已经细分成《初等精神力控制》和《机甲入门》，以鲸藤壶的水平来说，他完全可以开始学《高等精神力控制》，而《机甲入门》也远远满住不了鹰鳐的胃口。

也就是说，水平已经远远超过了他们的同级生。

他们组当然可以申请四人小班制——也就是为他们四个人再重新编新课，让他们不必因为其他同期生的水平而滞留在原地——但关键是这两人真的要学下去吗？

而且相比比较常规的操纵机甲，鹰鳐更喜欢设计，他在图书馆看到了一本《机甲设计与应用》，倒是觉得这本书很不错，只是偶尔需要指点迷津。

至于鲸藤壶，精细操纵精神力于他而言完全不是问题，而且并不喜欢像其他指挥那样，只负责侦查或指使组员攻击，因为这对于他可以实体化精神力的天赋来说，有些屈才了——在那次星球上的求生环境中，他无师自通地操控星兽群四处打家劫舍，鲸藤壶明明可以成为载入“蓝鲸”史册的最强攻击者。

又因为四人的课表必须一致，其实也并不能容忍他们两个钻研过深，否则其他人也不太能懂——这是九棘鲈给他们四人的选课建议。

但是锤头鲨却不建议他俩委曲求全：“小班制就是不为了让其他人给我们拖后腿，怎么一换到兄弟里头就乐意迁就了？还是那样，别管其他人听不听的懂，你们自己学就是了。”

乌林：“也可以教我们。”

锤头鲨点点头。

最终他们小组选了两个实战类，一个机甲设计类、一个精神控制类以及虫族，还提交了小班制的申请。

选虫族完全是为了照顾乌林，他们现在才知道她天生对虫族有极高的感知。

怪不得毛蜘蛛这么喜欢他。

得知消息的一瞬间大家都这么想。

锤头鲨甚至觉得自己争宠失败也不奇怪了。

鹰鳐想的和鹦鹉螺一样——“你天生就对虫族高感知，精神力有A级已经很不错了”——但也没有说出口。

只有鲸藤壶觉得有点奇怪，当然并不是歧视，只是……

“虫族高感知”与“精神力”的关系不应该是“不共戴天”吗？水母有了感知就不该会有精神力，可是现在的情况却是……水母当时的虫族感知能力，不仅能把整个星球的虫族都吸引过来，现在她的精神力甚至还达到了A级。

鲸藤壶想了一会，决定有空去查查。

他不觉得自己会记错东西，但事实却摆在眼前，大家似乎都默认了“虫族感知”和“精神力”可以共存。

小假期结束后，他们的申请有了回复，允许四人形成独立的小班，并给他们发了新课程的时间表。

累计近十天的假期把四人