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第三百五十章 爱你

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“举个例子,比如说这篇作文写我的父母,按照往常我们的格式,我们先来一句诗打头,十月胎恩重,三生报答轻或者万爱千恩百苦,疼我孰知父母!”

“然后描写了一段之后,我感慨父母的辛苦,还得照顾我,这个时候我发现我写不来了,我该怎么办?”

方白描绘出了很多人的心声,很多在写作文的时候都是这样,刚看到作文题目或者作文材料的时候信心满满,觉得自己一定可以写的很好,满脑子都是灵感……

等写到后面,才知道自己满脑子都是水。

突然,方白猛的一拍讲台:“当然是,抄!”

这突如其来的动静,吓了很多人一大跳。

“抄?!”

“老师,你的意思是让我把旁边人的试卷拿过来抄吗?”

“我觉得这个可以有啊!”

“我们要是被抓到了,我们就说是方老师教的!”

“这个可刑!”

方白咳嗽了一声,教室里立即又安静了不少。

“文言文我们写不来,还抄不来吗?”

“当然了,读书人的事情怎么能说是抄呢,这叫借鉴,也叫引用经典!”

方白的这句俏皮话,也引起了不少人发笑。

“所以这个时候我们可以怎么写?”

“蓼蓼者莪,匪莪伊蒿,哀哀父母,生我劬劳,蓼蓼者莪,匪莪伊蔚,哀哀父母,生我劳瘁!”

“父兮生我,母兮鞠我,抚我畜我,长我育我,顾我复我,出入腹我!”

方白的语气抑扬顿挫,充满了浪漫主义的味道。

颇有一种唱歌的味道。

这两句话原本便是出自于《诗经》,而《诗经》本就是一部乐歌,念起来就跟唱歌一样。

听着方白朗读这两句诗,很多人都听入了迷。

不得不感叹,方老师朗诵的功底真的不是一般人能比的,无论什么时候听,都能让人听上瘾。

“这两句诗能抄吗?当然能抄!”

“但是光抄几句诗就能拿高分了吗?”

“自然还是不行的,现在我们得学会一些高级词汇!”

方白在黑板上写下了‘高级词汇’这个词。

“什么叫做高级词汇?”

方白在黑板上依次写下了四个词,分别是“青阳”“朱明”“白藏”“玄英”。

然后询问道:“有人知道这四个词的意思吗?”

李时光当仁不让的举起了自己的手。

“好了,你可以把手放下了!”

方白义正言辞的让李时光把手放下。

李时光:“???”

方白连理都懒得理李时光,这种装逼的好机会,他会让给李时光?

呵,笑话!

“既然没有人知道的话……”

还没有反应过来的赵亦良看到李时光把手举起来,还以为方白没有看见,赶紧说道:“老师,李时光举手了啊!”

一时间,教室里所有人都把目光聚集在了赵亦良的身上。

“嗯?!”

方白轻哼了一声。

“他好像举了吧……”

赵亦良脸上挤出了一丝笑容,尬笑道。

“嗯?”

方白瞥了他一眼。

“他好像又没举……”

赵亦良赶紧改口道。

“李时光你来说吧!”

方白点了李时光的名。

李时光站了起来:“这四个词分别是春天、夏天、秋天、冬天,潘孟阳的《元日和布泽》里就有提过,青阳初应律,苍玉正临轩!这个青阳便是指的春天。”

“然后朱明对应的是夏天,刘禹锡的《带谢端午赐物表》,朱明仲月,端午佳辰,这个朱明就是指的夏天!”

“然后就是白藏,秋于五色为白,序属归藏,所以称为白藏,在《尸子仁意》里有过这四个词的解释,最后就是玄英,玄英也被代指黑色。”

当李时光解释完之后,教室里的同学都纷纷竖起了大拇指。

“细神牛逼!”

“细神无敌!”

“不得不说,细神是真的细,上次我跟他一起上厕所的时候,我就说他细……”

“你说的这个细,到底是哪个细?”

“这难道就是所谓的博览群书,学富五车?细神不愧是细神!”

……

带学生们闹了一会儿之后,方白才示意他们安静下来。

“这些算不上高级词汇?”

“当然算高级词汇,这个时候又有人要问了,这些词怎么用?”

“其实很简单,这个词是什么意思,我们就怎么用。”

“比如说,夕阳,古代怎么称呼的?”

“残阳,余晖,金乌西沉……等等!”

“我们怎么写?”

方白换上了朗诵时的

^0^

嗓音,正色道:“当日薄西山时,我不禁感叹,夕阳无限好,只是近黄昏!”

“当格式的框架构建起来之后,我们要做的就是在里面添加作文的血肉,哪怕是无病呻吟,这都没关系!”

方白接下来又给学生们讲解了一些申论里比较实用的词

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